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“四史”讲堂:关于四史
字体[ ] 【日 期:2021-11-29 】 来 源:组织人事科  【视力保护色:          】
  1.什么是“四史”
  “四史”,就是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。
  “四史”教育是如何提出的
  2019年11月习近平总书记在上海考察时强调,要“引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史,让初心薪火相传,把使命勇担在肩”。2020年1月8日,习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上进一步提出,要把学习贯彻党的创新理论同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。这是新时代加强党的建设,特别是思想建设的重要战略举措。
  2.为什么要学“四史”
  四史内容各有侧重,党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史,新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史,改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史,中国共产党是引领社会主义发展的重要政治力量,整体来说四史讲的都是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。
  “四史”是中国共产党宝贵的精神财富,是提升党性修养水平的根本依据和内生动力。学习“四史”就是一趟难得的跨越时空、学研思悟的旅程。习近平总书记指出,只有坚持思想建党、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定,要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,并同四史学习结合起来。党员干部要善于在“四史”教育中汲取党性修养的智慧,做到信仰如山、信仰如铁、信仰如磐。
  3.具体学哪些内容
  党的十九大报告、党章;
  《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》以及习近平总书记重要讲话中有关党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要论述;
  《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》等;
  相关党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等书籍。