• 2025年度人間生活学科卒業研究題目 2025年度人間生活学科卒業研究題目 指導担当教員：岡﨑　由佳子 α化小麦デンプンおよびα化タピオカデンプン食がオリゴ糖摂取ラットの大腸ALP活性を含む腸内環境調節作用に及ぼす影響の比較検討 腸内環境と健康及び美容との関わりについて 指導担当教員：加藤　聖子 雪の地域における車椅子ユーザーの通勤手段と移動支援の制度の課題 指導担当教員：木村　晶子 LGBTについて 指導担当教員：田中　宏実 住宅の間取りと家族の繋がりの関連性 特別感のある札幌の公園の研究 人の記憶に残る場所　―軍艦島の人の記憶を守る場所としての役割― デンマークから学ぶキャンドルの癒し空間づくり 大学生のインテリア選びにおける好みと経済的要因 指導担当教員：長尾　順子...
• 過去問 本ページでは2025年度の入試問題および解答例をPDF形式で掲載しています。 著作権の関係により、一部の問題は掲載していません。 2025年度 一般選抜入学試験（A日程）
• ホストファミリー登録 ホストファミリー登録 在学生の家族だけでなく、卒業生からも広く募っています。 協定校留学生
• 卒業研究 卒業研究の紹介 2025年度 過年度分
• 過年度分 2024年度 2023年度 2022年度 ...
• 2024年度人間生活学科卒業研究題目 2024年度人間生活学科卒業研究題目 指導担当教員：大友　芳惠 教育現場における性的マイノリティに関する現状と課題 結婚スタイルの変化により専業主婦が減少した要因 指導担当教員：岡﨑　由佳子 イワシ油およびブドウ種子油がオリゴ糖摂取ラットの大腸ALP活性誘導に及ぼす影響 指導担当教員：加藤　聖子 札幌市における児童会館についての一考察　～放課後の子どもたちの居場所としての在り方に着目して～ 放課後等デイサービス事業所と小学校間における連携体制の現状と課題 指導担当教員：木脇　奈智子 美の基準と社会の圧力　－日本における外見至上主義の現状と課題－ 日本と諸外国におけるグリーフケアの違いとその在り方　―各国の支援事例を通して― 摂食障害を生み出す社会　―SNSの発達と痩せ信仰―
• 高校生のための出張講義 本学の教員が、高校に出向いて高校生を対象に講義を行う「出張講義」を実施しています。 これは実際に大学教員による講義を受講していただくことにより、高校卒業後どのような分野で学んでいきたいかを考えたり、高校での学習をより充実したものにできることを目的としたものです。 高校生の進路選択等に是非ご活用ください。 講義テーマと内容 ...
• 春のオープンキャンパス 　北16条キャンパス 北16条キャンパス　【文学部?ウェルビーイング学部】 2026年3月21日（土）　要予約 10：00～13：00（受付9：30～） 事前申込は上記期日（3月18日 12:00）まで ※当日受付コーナーもあり！
• 就職実績 2024年度卒業生（2025年3月卒業） 卒業後の進路状況?結果（2025年5月1日現在）  
• 2023年度 2023年度卒業生（2024年3月卒業） 卒業後の進路状況?結果（2024年5月1日現在）